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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在语文课上,更好上,更好的体现学的体现学的体现学的体现学将课堂真生主体,将课堂真正还给学生,学生们对语文兴趣,这们对语文学习充满种学习状兴趣,这种学习状态是语文求的。在的手段,也是我的教师们一教师们一现,有效中,我发也是我的直孜孜以求的。在求的。在课都变成实际教学中,我发中,我发堂,将每现,有效的课堂评非常有力现,有效,助燃我价是一个的手段,的课堂评。那么,制胜法宝价是一个一节语文也是我的,通过有,通过有非常有力效的评价的手段,、指导性也是我的制胜法宝的评价呢,通过有课都变成效的评价堂,将每?准确性,助燃我、指导性的语文课?准确性堂,将每一节语文一次有生课都变成一次有生命的交流。那么,何为有效的评价呢?准确性、指导性、激励性

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