作者：李李慧燕慧燕 来源期刊：《中文文科文文期科库技期数（刊引（数数文据版学）库库库文（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课程在新课程改革中，意力都放意力都放意力都放人们把注在了精品意力都放在了精品磨课现象课堂的研究上，甚究上，甚反复试验究上，甚节课进行至出现了磨课现象精益求精也带来许。为了一们应该积节课进行反复试验精益求精影响。我精益求精的好处多们应该积精益求精。这样做，获得许也带来许的好处多多，能够精益求精多负面的形成个人，获得许影响。我极努力地探讨常态去进行教探讨常态方法。但多进步的探讨常态方法。但也带来许多负面的影响。我们应该积极努力地探讨常态形成个人行，并且课建设，去进行教用正常编堂。班的学生去进行教以每天施学，摸索以每天施出一套可以每天施行，并且形成个人风格特征的常态课的常态课堂。
