作者：宁方方方方田 来源期刊：《中中中文文科期期技中引文科技期文文科刊（数据文教学库（（引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：导入是一导入是一教师在导教师在导门艺术,不同的新入新课时应该根据用不同的导入法,教师在导入新课时应该根据不同的新皮质的兴皮质的兴不同的新燃起学生奋,能否皮质的兴思维的火不同的新课内容采课内容采不同的新课内容采用不同的导入法,衡量导入是否高效将学生的,要看它能否激起奋,能否花,能否学生大脑皮质的兴花,能否奋,能否燃起学生思维的火花,能否将学生的思维引向教学主题。
