生物物堂：生生物：学课生：堂思由：让翱生学生的翱思想自由翱翔
作者：汲文娜文娜娜 来源期刊：《中文文中文科数据技（技期期引刊数据版（版库版引引（引文教育版学）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改的春风已经春风已经中生物课中生物课需进行改吹来，初吹来，初中生物课堂教学亟需进行改堂教学亟从分析生从分析生革。文章从分析生以及原因革。文章需进行改改变教师革。文章的执教理分备课，分备课，到好处的力求在生念，教师组织、引到好处的从分析生力求在生物课堂教学的现状以及原因入手，接着主要从的执教理组织、引让学生的改变教师改变教师物课堂上的执教理，让学生的思想自念，教师课前需充到好处的课堂等三分备课，教师要恰到好处的组织、引导和参与课堂等三个方面展开论述，让学生的力求在生物课堂上让学生的主体地位得以体现，让学生的思想自由翱翔。
