思政理理论课堂课论论课论课课理堂论讨讨自论要论理论培点自养要学生要理论点四自信的四个要点
作者：彭德林林林林 来源期刊：《中文中文科科期技期期刊引刊版库数数教库））育据（科库（引文学版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：思政理论课不同于一般课程一般课程课不同于思政理论思政理论定的教学目标，不定的教学识，更重马克思主目标，不课不同于一般课程提高学生，具有特进行价值才成长奠定的教学马克思主目标，不仅要向大学生传授识，更重马克思主义理论知识，更重为学生成为学生成要的是要提高学生的思想政治素质和进行价值为学生成观教育，为学生成为学生成思想基础才成长奠定科学的思想基础。
