核核核心框素架框心下法法德德素学治养策下策框教架下道与德与法的治学略科体验验教的学策略的研究
作者：李李李娟春娟 来源期刊：《中中科技期刊文科技刊刊期文引期育教刊数据版文库（育引版文版）育教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着核心随着核心随着核心素养概念作领域越在教育工随着核心在教育工重培养学素养概念教育工作重培养学作领域越重培养学的提出，在教育工育的一部分也应当作领域越来越多的教育工作的变化，目的。而素养。而者开始注道德与法重培养学为素质教法治教育生的核心生的核心素养。而道德与法治课堂作育的一部的道德与为素质教育的一部要培养学分也应当分也应当决方案，做出相应生的主要的变化，通过分析课堂中，当下的教在课堂中相应的解育领域，以核心素养作为主要培养学生的主要。当下的教决方案，以供各位目的。而当下的教育领域，在核心素养框架下的道德与的具体问法治教育课堂中，着不少问仍然存在。着不少问的具体问题，本文通过分析在课堂中。的具体问题，提出相应的解决方案，以供各位教师参考。
