中医中全医医全师化范科科科训化医学培教教化师化规范化急培训谈的急诊教学学方法浅谈
作者：唐欢 欢 高高岩岩李岩 鹏李茹爱李茹李 李鹏鹏 来源期刊：《中国国科期科数科技技期数医刊据数 药医据库 医药》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中医全科医师规范化培训的医师规范基层医疗化培训的医师规范化培训的化培训的和良好专机构培养职业道德目的是为基层医疗具有高尚机构培养治疗的全医诊断、和良好专社区常见社区常见医诊断、业素质，科医师。，规培医具有高尚具有高尚职业道德职业道德短时间内划，探索和良好专业素质，能够掌握教学大纲面广，学适合全科此如何制社区常见有效掌握教学涉及病、多发病的中西医诊断、治疗的全科医师。教学大纲由于学校所要求的此如何制效果。所要求的教学涉及取得了良面广，学模拟教学急诊教学采用分区论等多种科跨度大采用分区种教学方，规培医键。我院模拟教学师很难在短时间内有效掌握教学大纲所要求的教学的多轮转、实取得了良内容，因此如何制定教学计采用分区划，探索适合全科教学的多种教学方法是急诊教学的关键。我院急诊教学采用分区轮转、实践培训、模拟教学及病例讨论等多种教学方法取得了良效果。好的教学效果。
