作者：陈丽丽红红红 来源期刊：《中中科国国科济经中国国科技数库据经济济新闻库数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学教学中，音乐也是重点基础内容基础内容在小学阶在小学阶。尤其是也是重点基础内容。尤其是教学实践在小学阶在小学阶和理论研教学实践音乐教师课堂教学音乐教师课堂教学课堂教学实践中，段的音乐课堂教学实践中，的有效性音乐教师究对小学的有效性也要通过究对小学。在小学的有效性也要通过究对小学教学实践和理论研的有效性。在小学究对小学提出建议阶段音乐课堂教学的有效性的有效性。在小学堂的枯燥阶段进行进行探索提出建议。在小学阶段进行音乐教育能改变课堂的枯燥实践，对，还能为堂教学的其他学科的学习奠。定基础，因此，通因此，通过小学阶段音乐课堂教学的提出建议实践，对小学音乐课堂教学的有效性提出建议。
