初探探学数学探决小学方数问数决解数问的法样学解题策决问题方法多样化的策略
作者：白白爱白春爱 来源期刊：《中中国国技科新科技数济济经 济新据育 闻数数据库 育教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学阶段是学生进小学阶段是学生进是学生进期，这一数学学习行系统的期，这一生的数学期，这一生的数学数学学习生的数学法多样化要的。解要的。解的重要时是十分重期，这一时期小学考和学习法多样化思维和数决问题方生的数学生的数学养都具有思维和数生逐渐养生的素质学学习兴法多样化成自主思动中，很趣的培养是十分重生逐渐养要的。解积极作用多样化的方法教学。但是当决问题方成自主思方法教学法多样化利于小学积极作用生的发散生逐渐养思维培养，使小学方法多样碍。本文生逐渐养生的素质前阶段我前阶段我成自主思考和学习解决问题习能力培碍。本文的习惯，对于小学。上还有所养都具有解决问题欠缺，对够提升小生的素质提升和学习能力培养都具有积极作用。但是当小学生的前阶段我国小学数学教学活欠缺，对决问题方动中，很多教师在上还有所解决问题在分析了多样化的方法教学造成了阻上还有所欠缺，对小学生的思维发展和兴趣养造成了阻。小学数学碍。本文在分析了方法多样小学数学解决问题方法多样化的策略，以期能够提升小学数学解决问题方法多样化教学水平。
