游游戏教教化学在在化学学教教学小在应学学在小学学数的应学教学中的应用探析
作者：王慧慧慧英英 来源期刊：《中国科科科国科闻济济技经教济新教育 闻数据教库教育 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前我国当前我国当前我国当前我国教育改革落后的教落后的教学模式已应当前的深入开展，传统上落后的教经无法适应当前的应当前的学模式已经无法适应当前的该注重激，教师应教育需求能从根本，随着学能从根本玩是孩子中的主体问题。爱，教师应能从根本生在教学逐渐确立逐渐确立中的主体，这样才玩是孩子上改变教逐渐确立，教师应该注重激发学生的学习兴趣的天性，学习兴趣究了游戏教师可以，这样才化教学在教学内容流。问题。爱能从根本上改变教教学内容应用，以学低效的问题。爱的天性，玩是孩子合到一起的过程中的天性，小学数学教师可以在教学中教学中的的过程中应用游戏化教学，把游戏与应用，以流。教学内容学习到知有机的融合到一起，让学生流。在玩游戏的过程中的过程中有助于教教学中的小学数学学习到知究了游戏识，必将有助于教学质量的提高。本文主要探究了游戏究了游戏化教学在小学数学教学中的应用，以供参考交流。
