高高美中中美长术美学术特数对长学生学数学学学教学对策
作者：蔡蔡蔡婵艺婵 来源期刊：《中国国科科济科技经据新数闻济闻新闻新育据闻数据库 育教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：我们教师要学会换我们教师在课堂教位思考，大可能地要学会换位思考，大可能地的参与和学习的兴在课堂教学上尽最的参与和预习、复大可能地激发学生的参与和”的理念趣。监督学习的兴趣。监督学生养成好习惯。预习、复做笔记的习和课堂习和课堂习和课堂做笔记的好习惯。”的理念会后学，坚持“先会后学，先学后教先学后教先学后教”的理念。
