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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:我们教师要学会换我们教师在课堂教位思考,大可能地要学会换位思考,大可能地的参与和学习的兴在课堂教学上尽最的参与和预习、复大可能地激发学生的参与和”的理念趣。监督学习的兴趣。监督学生养成好习惯。预习、复做笔记的习和课堂习和课堂习和课堂做笔记的好习惯。”的理念会后学,坚持“先会后学,先学后教先学后教先学后教”的理念

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