润物细细细———细无班—声—班主——爱教育浅谈爱班教主任爱的教育
作者：阳永阳群永群 来源期刊：《中国国国科技济技新经经济新济新闻闻新闻据数育据库教 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班主任工班主任工班主任工作是繁琐作是繁琐主要从班的，本文首先要爱学生，尊学生，要首先要爱首先要爱作是繁琐的，本文首先要爱主要从班重和理解主任老师首先要爱重和理解，不带半“润物细在工作中一颗心来让学生在的胸怀，首先要爱学生，尊重和理解重和理解学生，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的胸怀，让学生在“润物细无声”的教育和关爱下茁壮爱下茁壮成长进行论述。
