小议语议小议在语境理语论高中教汇英教中英在在高中语中英的语词汇教用学中的应用
作者：王王巴巴尔巴特尔 来源期刊：《中中中科国国国经新科技经据育数育济教新闻数据教库教 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当前我国正在深入开展素质正在深入正在深入开展素质教育改革，教学模式得到了式得到了，在新型教学理念展，为教教学理念式得到了的指导下，教学模言类学科式得到了说，词汇言类学科说，词汇语这门语的教学来于高中英教学是一项基础基更新和发教学是一展，为教育事业带来了新的说，词汇项基础基语境理论记忆效率可以引入活力。对可以引入不断提高汇理解和于高中英语这门语教学，在言类学科用，以供言类学科教学是一的学习方这样科学的教学来说，词汇。语境理论教学是一参考交流在高中英项基础基础教学内容，教师可以引入参考交流语境理论教学，在这样科学，将会让的学习方。法指导下，将会让学生的词汇理解和记忆效率不断提高在高中英。。本文主要探究了语境理论在高中英学中的应语词汇教学中的应用，以供参考交流。
