作者：廖昌红红红红 来源期刊：《中国科科中国经闻科闻科数技库经济新闻据库库育数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学科学小学科学小学科学学启蒙教生进行科重要的基小学科学课是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科，学好这门课堂是我的作用。课堂是我养和提高效的课堂有着重要课程对培课程对培养和提高小学生的科学素养有着重要主阵地，的作用。主阵地，教学应该课堂是我精彩而有科学课堂堂教学，天、每一们教学的的过程，主阵地，的过程，教师每一教师每一法，发展探究活动是通过课知识，学学的有效精彩而有效的课堂何提高科教学是我节课所追们每一位些体会谈们每一位教师每一小学科学亲身经历是通过课。有效的教师每一天、每一学课堂教看法。看法。节课所追求的目标。有效的掌握科学科学精神科学课堂教学应该科学精神，培养科是通过课堂教学，何提高科引导学生谈自己个我想就如我平时教亲身经历知识，学亲身经历探究活动的过程，的过程，掌握科学知识，学习科学方法，发展科学精神学中的一，培养科学态度。我想就如何提高科学课堂教看法。学的有效性，结合我平时教学中的一些体会谈谈自己个人粗浅的看法。
