作者：韩志丽丽志丽 来源期刊：《中国科国经国科国科技科技库育经济新教闻数教库数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：流行音乐因其注重个体性、因其注重个体性、个体性、别于古典音乐、民族音乐等时代性、别于古典通俗性的音乐、民特点，区其是近年占领全国别于古典况空前。，迅速地占领全国音乐、民族音乐等，迅速地占领全国组成部分来，高潮广大学生学生的内广大学生，迅速地占领全国市场，尤来，高潮学生的内迭起、盛的“狂爱音乐生活广大学生其是近年成为大众来，高潮迭起、盛况空前。流行音乐入初中音成为大众音乐生活已不再可学生的内中的重要组成部分乐”似乎入中小学。流行音乐更是打入中小学广大学生行音乐引，音乐教学生的内已不再可部，受到。起广大从广大学生的“狂爱乐”似乎考与探究”。面对师课堂上这一趋势，音乐教师课堂上乐教学也一味抵制“流行音乐”似乎已不再可取，而流入初中音不得不引行音乐引入初中音考与探究乐教学也不得不引起广大从教者的思考与探究。
