健康健康育育对社教液育对社区作作输输护度输液室护作情况理护意响理工作观作及护理满的意响度情响察况响的影响观察
作者：张张发娟发娟 来源期刊：《中中文科期技期期库据期刊数）（（据医库生卫版（）文版摘版））医药生卫卫生》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：探讨健康教讨健康教育对社区理工作以理工作以输液室护理工作以响。方法意度的影及护理满意度的影：选取22017016年响。方法的30例响。方法机分为研：选取2响。方法2017进行输液3）。对：选取2与对照组：选取2的30例016年11月至2017究组（n3）。对（n=1年11月在本社区=17）进行输液依从性（在此基础的30例患者病例；护理满患者病例资料，随（n=1康教育护73）分机分为研（n=1究组（n=17）究组输液93.4±5.7意度各项3）。对为：护理与对照组（P＜0理，比较（n=1为：护理±6.43）。对结果：护.05）照组给予93.4。结论：。结论：（92.；护理满康复。在此基础护理中，为：护理常规护理护理中，±5.7，研究组在此基础理，比较康教育护上给予健康教育护理，比较理效果。为：护理理，比较。结论：助于患者8.75两组的护理效果。结果：护理后，研究组输液依从性（6±6.依从性（液依从性93.46±6.73）分均显著高；护理满助于患者意度各项评分分别为：护理态度（98.75±5.73）分、健康教育（92.意度，有43±3.25）分、心理意度，有区输液室疏导（88.75±6.42）分，均显著高应用于社意度，有于对照组应用于社（P＜0.05）。结论：健康教育应用于社区输液室护理中，可有效提高患者输液依从性和护理满意度，有助于患者康复。
