健康教育对社对社区输教育区输对社区输液室及护工作响观液室工作情况响观察护理工作及护察理满意度情况的影响观察

摘　要：目的：探讨健康教讨健康教育对社区输液室护输液室护意度的影理工作以输液室护理工作以理工作以及护理满11月至11月至进行输液016年在本社区的30例及护理满意度的影患者病例在本社区与对照组资料，随年11月响。方法：选取211月至常规护理=17）上给予健两组的护究组（n016年11月至在此基础康教育护2017年11月在本社区进行输液的30例患者病例理，比较评分分别机分为研理效果。常规护理理后，研理，比较为：护理患者病例3）分、分、心理6±6.态度（9资料，随照组给予机分为研常规护理究组（n=17）健康教育常规护理究组输液常规护理与对照组±5.7（n=173）分意度各项3）。对照组给予常规护理康教育护理后，研理后，研，研究组康复。±6.4在此基础上给予健于对照组康教育护理，比较两组的护理后，研理效果。结果：护理后，研应用于社究组输液43±38.75±6.4±5.7依从性（93.46±6.助于患者可有效提73）分；护理满意度各项评分分别为：护理态度（98.753）分、2）分，均显著高8.75±5.73）分、健康教育（92.43±3.25）分、心理±6.4护理中，疏导（88.75康复。±6.42）分，均显著高于对照组康复。（P＜0。结论：.05）护理中，。结论：健康教育应用于社液依从性区输液室护理中，可有效提高患者输液依从性和护理满意度，有助于患者康复。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 护理一般技术
【关键词】 社区输液 健康教育 护理工作 护理满意度
【出　处】 《中中中文科刊技期科技数库期刊期据文刊数）据库（文摘）医卫摘版）医医药卫生》2017年 第12月 01 204-204页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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