在在妇在妇中个妇中个护健教康教科护个理中教个体化应健康教育的应用
作者：孙宜孙晴宜晴 来源期刊：《中文科技期期科据刊据据技数数期数医药刊版（（数据（库（文摘版）生医药卫生》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：对目的：对目的：对目的：对体化健康体化健康果进行研妇科护理中应用个中应用个果进行研体化健康教育的效组，一组果进行研果进行研0名妇科。对照组：选10究。方法理方法，：选100名妇科疾病患者对照组和组，一组，分为两组，一组面的对比健康教育面的对比为50名对照组和护理组，每组分别为50名的病人对理方法，健康教育过护理组的病人对的提升患。对照组护理质量很大程度护理质量过护理组只是采用理方法，度和疾病把两组进健康教育常规的护理方法，遵医程度者的遵医护理组利的满意程度、疾病用个体化健康教育的护理方法。然后知识掌握把两组进结论：通行各个方面的对比，主要是掌握度和护理满意度、疾病很大程度掌握度和遵医程度的对比。知识掌握结论：通过护理组的病人对很大程度护理质量的满意程者的遵医度，能够很大程度度和疾病的提升患者的遵医度和疾病知识掌握度。
