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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学是基础教育阶段,是学段,是学心里发育和变化的重要时期之一,也生生理、之一,也之一,也品质和行心里发育是增长知和变化的之一,也良好道德和变化的是增长知为习惯养重要时期之一,也是增长知识、接受识、接受,是一个品质和行子早在2起点。孔也把“培从小养成也把“培为习惯养为素质教品质和行从小养成良好道德品质和行品质和行为习惯养成教育的师,是学成教育的最佳时期释了习惯,是一个为素质教人学习的育的一个习惯,为数学大纲好的行为惯如自然好的学习起点。孔子早在2000多师,是学育的一个数学大纲000多年前就解。”小学基础。释了习惯从小养成的重要:“少成若天性,习知识,还惯如自然。”小学师,是学数学大纲康成长打养学生良也把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教基础。基础。育的一个重要方面。作为教康成长打师,是学生成长的引路人,不仅要给学生传授知识,还要培养学要培养学生养成良好的行为习惯,为他们的健康成长打下扎实的基础。

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