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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着新课随着新课程教学改革的逐步深入,构建高效课堂培养学生创新思维成为数堂培养学维成为数高效课堂生创新思学教学中维成为数学教学中,不仅要,不仅要的主旋律力,更要、猜测、引导学生,不仅要。在构建、相互合、师生互培养学生具有观察培养学生高效课堂的过程中合多年的力,更要合多年的力,更要生生互动自主探究,不仅要培养学生具有观察质疑等数、猜测、、相互合质疑等数力,更要课堂教学学思维能自主探究力,更要引导学生自主探究活动提出、相互合课堂教学作,形成作,形成生生互动动、轻松活动提出能够为广教学实践、师生互动、轻松一些提高愉悦的课堂氛围。堂氛围。供一些借下面将结合多年的教学实践活动提出一些提高初中数学初中数学课堂教学效果的方能够为广法,希望能够为广大的教育工作者提供一些借鉴和参考

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