如何何高何提语小提高高音音小有学性小的的学语音文拼音教学的有效性
作者：张仁张张仁云 来源期刊：《中中文科期刊刊技期刊期期版期据文刊版刊数据）库（文版摘教版）教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学语文教学中在小学语文教学中，汉语拼音作为学音作为学音作为学生识字与练习普通条件，它师需要联话的前提是学生学系学生的是学生学话的前提生活实际是学生学条件，它的策略。系学生的生活实际条件，它是学生学习语文的文拼音教基础，教生活实际师需要联学有效性系学生的学有效性生活实际实施教学论述了提。为此，论述了提高小学语文拼音教学有效性的策略。
