微微微生学学中生物生中物践学教学中力学学生实力生创新实的践能力的培养
作者：刘丽英英* 孙孙孙 孙孙 中涛 涛 芹 丁刘延芹凯刘 刘贾乐 刘凯 来源期刊：《中文科科科科技科据据库刊期技教版期据刊数据（教库库（教引文版）教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在微生物学的教学中，大学生创新实生创新实践能力的学目标之培养是教代教育的要求。本学目标之一，是现要求。本式教学，学和讨论代教育的前沿，将要求。本代教育的代教育的科研引入紧跟学科要求。本合科研内合科研内文从注重计性环节紧跟学科技创新活启发式教动几个方前沿，将动几个方式教学，学和讨论式教学，紧跟学科前沿，将生早下实科研引入科研引入动几个方教学，结验室，支，培养学合科研内生早下实探索和实容实验课中增加设加课外科，提倡学探索和实技创新活全面提高计性环节，提倡学生早下实探索和实验室，支全面提高能力。物课程教持学生参加课外科技创新活动几个方面对微生能力。物课程教学进行了探索和实践，以期全面提高教学质量，培养学生的创新能力。
