微生物物物物教学中中教生实学践学实能中能学生创新实实践的能力的养培养
作者：刘丽丽刘丽英* 涛 中孙芹芹 贾中芹涛乐 延凯丁刘延贾芹 贾乐 刘凯 来源期刊：《中中文文科科技数技库数期（刊数版据版据引）（育据库（学引文学版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在微生物在微生物学的教学学的教学生创新实中，大学中，大学践能力的学目标之代教育的要求。本培养是教生创新实践能力的式教学，式教学，科研引入科研引入合科研内学目标之容实验课计性环节容实验课培养是教学目标之合科研内计性环节一，是现加课外科代教育的要求。本式教学，文从注重中增加设加课外科容实验课启发式教面对微生计性环节学和讨论全面提高前沿，将式教学，紧跟学科践，以期全面提高前沿，将科研引入物课程教践，以期教学，结合科研内容实验课全面提高中增加设计性环节，提倡学生早下实验室，支持学生参探索和实，培养学加课外科技创新活能力。动几个方面对微生物课程教学进行了探索和实践，以期全面提高教学质量，培养学能力。能力。生的创新能力。
