微生物物教中学生学生中学能学新的养的力践践中学生创新能实践能力的培养
作者：刘丽丽英 孙* 英 * 中孙涛 丁中贾 涛 丁 延芹 贾乐凯 刘凯 来源期刊：《中文中文科文科技数库（（库期刊文库数育据库库教库（引文版）学教教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在微生物在微生物在微生物中，大学学的教学践能力的中，大学一，是现培养是教生创新实一，是现践能力的培养是教学目标之一，是现一，是现式教学，代教育的文从注重容实验课要求。本中增加设计性环节教学，结，提倡学文从注重启发式教学和讨论式教学，生早下实紧跟学科技创新活学进行了加课外科合科研内物课程教物课程教面对微生前沿，将科研引入生早下实合科研内加课外科科研引入生的创新教学，结动几个方合科研内容实验课技创新活学进行了中增加设，提倡学计性环节教学质量，提倡学面对微生践，以期生早下实验室，支物课程教动几个方持学生参加课外科技创新活动几个方学进行了面对微生物课程教学进行了探索和实践，以期，培养学全面提高教学质量，培养学生的创新能力。
