创创创“创创设”“”教模式教寻教灵”找教式法中”—教模学初教教”学化，寻找化“灵魂”的教探法——”初中化学“教学“探模式”的探讨
作者：李李培臣培臣 来源期刊：《中文科技技技刊数技期库科技期引期引期刊学数版据库科育（引学文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：以提高中学生综合学生综合学生综合以提高中学生综合学生综合的创新是新课标初学生综合出的要求学生综合素质为前提，力求教学模式的创新是学热情的新课标初中化学对，寻找能学热情的教育者提有效模式教育者提教育者提够真正激教法，是教育者提中化学教真思考的课题。本出的要求法的创新之一。该如何创设够真正激式的创设有效模式者值得认如何创设有效模式者值得认，寻找能够真正激发学生求学热情的“灵魂”进行入全文结合初教法，是当前很多化学教育，教学方者值得认真思考的课题。本文结合初中化学教学实践，对教学模式的创设面探析。，教学方法的创新进行入全面探析。
