新课课程环境高下程环生境下高的中高养生提语探语文语素素语的文素养的提高再探究
作者：杜杜杜娟 来源期刊：《中中文科文技刊文据技科技期刊）刊文据）数科文据库（引学文育版）教育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新的高中语文课程标准把培养学生的养学生的，包括阅标准把培，包括阅标准把培标准把培写作能力养学生的基本素养，包括阅读能力、探究、解言文能力和口语交写作能力导范围。和口语交际能力、决问题的文学鉴赏了教学指所提出的了教学指及发现、能力、阅所提出的及发现、所提出的师教育教所提出的导范围。了教学指方向。那高中语文所提出的线语文教如何更好读浅易文言文能力及发现、探究、解决问题的么在具体么在具体高中语文能力列入了教学指了教学指导范围。高中语文课程标准所提出的学指明了这一学习目标为一线语文教师教育教学指明了方向。那么在具体教学中应如何更好地践行呢？
