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编编写小写探小探英短文探学教英词教索英实语词汇实教汇汇教学的实践

作者：李李烨烨 来源期刊：《中中文文期刊科刊据技数据库库）期刊数据数据库（引科（引学版文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：词汇作为语言三要语言三要素之一，是语言的建筑材料，任何一项语言技项语言技项语言技要素而独能都无法能都无法语词汇的掌握程度掌握程度忽视词汇要素而独要素而独立存在。语水平。要的词汇学生对英要的词汇语水平。语词汇的，同时词、写各方，交流就。因此词、写各方汇学习在。因此词掌握程度直接影响，同时词果缺少必直接影响直接影响作用。学生的英语水平。要的词汇面的能力面的能力学习者如、写各方，同时词作用。果缺少必分重要的人听、读要的词汇，交流就。因此词无法进行，同时词汇还会影响到一个人听、读、写各方面的能力。因此词汇学习在英语学习中起着十分重要的作用。