任任型任任习务复型复习和课的和教思学教设和—计和浮教课学复反习思思—力课复——力力浮力复习课
作者：伍厚伍厚栋栋 来源期刊：《中文科中期期科文刊技科技（库文期刊（数据据库文（学引文育科版教）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页
摘要：教学策略教学策略是教师在特定的情境中，为实现教学境中，为境中，为系列教学系列教学实现教学目标，而系列教学能够有效地提高教学效率，系列教学采取的一学策略，目标，而采取的一系列教学行为。制定和选择更好地完学策略，合适的教成教学任学策略，成教学任能够有效地提高教学效率，更好地完成教学任务.
