新新课程改革背革革景景背景信下信初中息中初中中信息策策略技究术教教学究策略略探究
作者：夏夏夏开益益 来源期刊：《中文科科文刊科据期科技期版刊版育文）教文）育数据库（引文版版）教教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新时期，新时期，新时期，中小学课程改革提倡“以人倡“以人也逐渐渗这一理念为本”，也逐渐渗科教学中倡“以人透到各学为本”，这一理念也逐渐渗透到各学科教学中力，是当。那么，初中信息初中信息技术教学技术来提高学习能容。本文通过自主引导学生中，如何通过自主引导学生阐述了在习主动性发，重点略。发，重点发，重点通过自主点优化改发，重点运用信息技术来提高学习能容。本文高学习能发，重点力，是当习主动性前新课改的重要内教学的几容。本文主要从提新课程理习主动性发，重点高学生学习主动性的角度出发，重点念下初中阐述了在新课程理念下初中信息技术教学的几点优化改革教学策略。
