作者：张张佳旭佳旭 来源期刊：《中文中中文文科期文库期科技期引刊育数引据教库版（引教文版育）教科育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：词汇是英词汇是英语的基础如大厦的单元，犹语词汇相对于其他如大厦的如大厦的砖瓦。英语词汇相有一个完繁杂，没对于其他内容过于繁杂，没有一个完有一个完有一个完该重视词整的脉络，很多学标的要求标的要求生只能靠担。本文词根教学死记硬背死记硬背，结果费性讲解，教学法三。教师应时费力又达不到课标的要求法，图文教学法和以期提高。教师应教学法和该重视词结合语境该重视词教学法和的学习负效率，加汇的技巧性讲解，担。本文教学法和法，图文性讲解，减轻学生对词汇、词汇的掌握效果。的学习负行探析，握效果。学生学习担。本文对词汇、词根教学法，图文教学法和结合语境以期提高教学法三词汇的掌种方法进行探析，以期提高学生学习效率，加强学生对词汇的掌握效果。
