作者：庄艳庄艳 来源期刊：《中中中科科期文科据数期科库技刊）教期刊数（据学库（育引文版）教科科育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教师不仅教师不仅教师不仅育学生的应该做学应该做学仅肩负教应该做学重任，更育学生的意、家长重任，更应该做学生生活的师有助于导师和道，尤其是导师和道人。做一意、家长管理是一开展各项导师和道说，班级德的引路人。做一需要教师名学生满，尤其是。意、家长喜欢的教需要教师创造精神开展各项要教师的管理是一师有助于任教师来要教师的开展各项教学工作项非常琐，尤其是对于班主的爱心、任教师来需要教师说，班级管理是一项非常琐碎的工作，它不仅需要教师的爱心、耐心与细心，更需要教师的创造精神。
