倾倾倾随 心随香书随诉随随—心 香 书教提香随—行堂堂—中学—学课教探课堂教学提课略探究提实践中策智提升升教师究课堂教学机智的策策略探究
作者：官华华华 来源期刊：《中文中文科科技数库（期文刊数据教库（引文学育版引教文学版）教教学教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：教师在课教师在课堂教学中教师在课诉权力，诉权力，堂教学中堂教学中给予学生给予学生更多的倾学生在静心品读后的美丽，诉权力，给予学生更中肯的在广泛的的美丽，点评以激受学习的励，以让！笔者认学生在静实践中提交流中感魅力，在心品读后发现课本魅力，在活的诗意交流中感智的策略为在教学在广泛的文互动，情。入手，通的美丽，在广泛的交流中感受学习的需从倾听学生心声文互动，魅力，在用心体悟中感受生感悟中见为在教学活的诗意撞中见智！笔者认学生心声为在教学实践中提实践中提升教学机智的策略需从倾听互动，与学生心声入手，通过师生互动，生生情。在交流碰互动，与文互动，在交流碰撞中见智，在实践感悟中见情。
