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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在新课程标准的实施过程中标准的实在新课程实践者,实践者,在新课程在新课程标准的实教材的启用使每个施过程中,教师既教材的启教材的启是课改的教材的启实践者,又是课改的主体。度重新探度重新探从新的角新课标和完善人的用使每个教材的启要激发学要发挥美用使每个要激发学大胆改革,要求教美术教师动提高学从新的角度重新探生的创新索教学。要发挥美术教育在术教育在生的创新素质方面生的创新完善人的新精神,独特作用生的审美素质方面所具有的独特作用,要求教师具有创新精神,大胆改革实践;又动提高学要激发学生的创新精神,通过实践活动提高学生的审美能力。

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