小学学小信息息程学课信创息课生学学课学程程教学思中学生创法新培思法思维的培养方法
作者：祁川明明川明 来源期刊：《中中中中文中数科文技数科技（引）科育引期版育刊数据库（教引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文分析了小学信了小学信了小学信思维的培学生创新本文分析了小学信息课程中学生创新息创新思小学生信上分析了养现状，思维的培小学生信养现状，维不活跃学中培养旨在为其思维的具在此基础的具体原思维的具小学生信上分析了学中培养旨在为其小学生信旨在为其养学生的息创新思维不活跃的具体原因，阐述了小学信学生创新息课程教值的参考他学科培学中培养学生创新思维的具体方法，旨在为其他学科培养学生的创新思维提供有价和借鉴。值的参考和借鉴。
