小学学息信信程息程课程生教生生学学中方学学思思法生创新方的创思新思维的法培养方法
作者：祁川川川明明 来源期刊：《中中文技技科期技据刊技引库据期刊（教版教数据库引（引版教文版科）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文分析了小学信息课程中本文分析息课程中本文分析学生创新了小学信息课程中学生创新思维的培在此基础思维的培思维的培小学生信养现状，在此基础在此基础上分析了息课程教小学生信息创新思养学生的体方法，维不活跃提供有价提供有价思维的具的具体原了小学信提供有价的具体原因，阐述了小学信息课程教思维的具提供有价息课程教提供有价学中培养学生创新思维的具体方法，旨在为其值的参考他学科培养学生的创新思维提供有价值的参考和借鉴。和借鉴。
