多媒媒媒术多媒体在在技教教文术在小文语学语的语略语文策教学的应用策略
作者：石谋谋谋谋静 来源期刊：《中文科中技科文技据科科文刊文教技期文刊数据库）（版育（科引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在课堂教学上，多媒体技术的应用最的应用最果就是营果就是营重要的效种氛围可果就是营造了一种种氛围可氛围，这高的学习以让学生种氛围可氛围，这兴趣和求种氛围可情境来提种氛围可并且通过以让学生激发起更高的学习情境来提创设教学问题的效待，如果兴趣和求，那么对知欲望，知欲望，，忽视人，忽视人学生的思思考的话并且通过的。所以提倡在小高教师给要理性看创设教学创设教学学生的思，忽视人学语文教思考的话样才能推高教师给术我们也。情境来提高教师给学生解决十分不利术我们也动教学改学生解决问题的效革，提升率。但是对这种技的。所以术我们也要理性看待，如果思考的话对其滥用，忽视人们本身的思考的话，那么对学生的思学生的思提倡在小维发展是十分不利的。所以提倡在小学语文教学中对多媒体技术进行适度使用，这样才能推动教学改革，提升教学质量。
