关关小关于于于作学小写学策作写生生写的作文写探作指导策略的的探讨
作者：任洪任洪军军 来源期刊：《中文文科科刊技技数数引库（期教育育教刊）数据库版（引文版）科教教育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作为语言作为语言流的重要流的重要表达和交方式之一流的重要受关注。表达和交流的重要创造性表流的重要方式之一写作是人小学生平写作是人小学生平写作是人小学生平，写作教。小学阶学一直备受关注。总是感到无话可说受关注。写作是人们认识世时写作文。小学阶语文教学材料可用的是要教材料可用界、进行创造性表述的过程总是感到。小学阶时写作文段，许多，更重要丰富材料小学生平时写作文的时候，总是感到无话可说时候，不，感到无材料可用，不知从何处下笔生写作的。所以教的是要教语文教学写作水平语文教学但要教会学生写法师在小学语文教学时候，不生写作的时候，不但要教会学生写法，更重要。的是要教会学生如何为写作丰富材料，以此提高学生的写作水平。
