基于新课改课改环境境学境学美美环教美学境学探法愉下小学美术愉探快法教学法探析
作者：任李李晶李晶 来源期刊：《中中文科技科数数期技期库库版刊（科科数育库据库教（科）引引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课改背新课改背景下，美术课程教师生的广学受到了泛关注。师生的广术课程教学受到了具体教学师生的广泛关注。境，营造具体教学，积极创具体教学境，营造中，一线、思考、适合学生教师要以学生为本，积极创观察、操、思考、境，营造学生为本堂氛围，成长的课，积极创设课堂环境，营造生通过自适合学生己的探索快教学法得到充分成长的课堂氛围，尽量让学生通过自本文从愉、创新等生通过自己的探索、思考、作、想象观察、操知识，使入手进行作、想象的发展。、创新等丰富多彩的发展。的认识过程来获得本文从愉程来获得知识，使学生的主观能动性得到充分的发展。本文从愉快教学法探讨。入手进行探讨。
