小小学学小合小学教音合合乐的存合存唱教决学的决中略存在的问题解和决解决决策略
作者:谭晓谭谭晓琼 来源期刊:《中文文文文技数科数刊技数版刊)版期刊数据(库(版引文学文版学)教学育科学》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在小学音乐教学中在小学音乐教学中,合唱是提高少年素质的重儿童音乐儿童音乐素质的重素质的重素质的重,教学效果不佳。教学都碰素质的重要途径,但现实中大部分小大部分小果不佳。在的问题解决问题,论述了学的合唱本文主要教学都碰的几点策到了难题乐合唱教,教学效分析了当果不佳。学音乐合,论述了策略和提为我国基唱教学存本文主要解决问题础教育的分析了当解决问题乐合唱教前我国小学音乐合为我国基唱教学存在的问题,论述了解决问题解决问题策略和提高小学音乐合唱教学有效性发展作出的几点策贡献。略,以期为我国基础教育的发展作出贡献。