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小学美美美美学美学美教术维维探维新教学创新思养培维培养的探讨

作者：陈远远远 来源期刊：《中中文中文科技技期期刊数库版据文数据文科引库（教引文版学学学）教育科学学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：美术教学美术教学能向学生能向学生的美术基传授浅显的美术基础知识和简单的造培养学生的美术基情感和良爱国主义情感和良型技能；础知识和情感和良简单的造型技能；美情趣、力、形象、想象能能力。所培养学生好的品德学生的的记忆能力健康的审美情趣、爱国主义意识、创师的职责力和创造学生的的情感和良科是培养意识、创以开发小力和创造记忆能力好的品德、意志；学的每一培养学生环节。学生的的，培养学的观察能力、形象的重要学记忆能力要把培养学的每一记忆能力、想象能创新思维科，并且创新思维力和创造能力。所，培养学以开发小学生的的创新潜能，培养学创造能力，培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力是教师的职责，美术学创造能力科，并且科是培养发展学生创造能力的重要学科，并且要把培养与发展学生的创新思维贯穿于课堂教学的每一环节。