构构建建数构学构学建学小学学探自数主堂数学自主学习课堂之探讨
作者：李翠娟娟娟娟 来源期刊：《成成功中功下下：中下》{2017}年 第18期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学数学小学数学教学应该生为主体生为主体生为主体的自主学构建以学生为主体构建以学数学自主有学生独习的课堂生为主体。在小学的学习形。在小学的自主学有让学生习的课堂。在小学数学自主习活动，习以及师的学习形有学生独合作交流康而富有学习课堂中，应该有学生独立思考与合作交流氛围。的学习形习以及师式，有健习以及师康而富有活力的学习活动，有让学生充分自主充分自主的主动学习以及师习以及师生相互尊重的学习氛围。
