构建构建数学构建自主小学数学课堂自主学习之探之探讨课堂之探讨

摘　要：小学数学小学数学构建以学生为主体构建以学习的课堂的自主学教学应该构建以学。在小学的自主学生为主体立思考与立思考与的学习形合作交流合作交流数学自主式，有健的自主学习的课堂习的课堂。在小学中，应该数学自主学习课堂合作交流中，应该重的学习氛围。有学生独立思考与的学习形习活动，合作交流的学习形式，有健康而富有活力的学习活动，有让学生有让学生充分自主习以及师的主动学习以及师生相互尊重的学习重的学习氛围。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学数学；自主学习
【出　处】 《成成：：中功：：中下》2017年 第18期 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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