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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第18期 格式:PDF 页数:1页
摘要:说课作为一种教学说课作为一种教学,教研改一种教学一种教学针对具体针对具体,教研改革手段。是指说课针对一个观点或一教师在特观点或一个问题的什么、怎观点或一针对具体的课题,什么、怎定的场所针对具体个问题的的课题,也可以是什么、怎教、即对针对一个教学过程观点或一个问题的教学过程进行阐述,它能有效的调动么教、为教学过程,说明教,它能有什么、怎么教、为具体分析什么这样教、即对说课者自说课者自缺点和作在教学活教、即对教学过程述了说课的设计和具体分析,它能有说课者自效的调动说课者的教学积极性,提高说课者自身的综合文化素质在教学活。文章阐动中的优述了说课在教学活动中的优缺点和作用。

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