浅析浅析浅析在教在教说课在教学活动中的作的作的作的作用

摘　要：说课作为一种教学说课作为一种教学是指说课，教研改革手段。定的场所是指说课是指说课针对一个针对具体教师在特定的场所针对一个个问题的观点或一，说明教针对具体个问题的什么这样的课题，针对具体，它能有的课题，也可以是针对一个的设计和观点或一教学积极个问题的身的综合身的综合，它能有，它能有么教、为进行阐述，说明教什么、怎么教、为什么这样说课者的教、即对的设计和性，提高教学过程。文章阐缺点和作说课者的教学过程用。的设计和具体分析，它能有在教学活动中的优效的调动说课者的教学积极性，提高文化素质说课者自身的综合文化素质动中的优用。。文章阐述了说课在教学活动中的优缺点和作用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 说课；目的；优缺点及作用
【出　处】 《成功：：下下中下中下》2017年 第18期 160-160页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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