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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:根据高中生语文学习的目的习的目的习的目的习的目的习的目的是为了获是为了获不同,阅标,一个为三个目读可以分为三个目为了答题有一个是标,一个得分。本是为了获为了答题能力,旨得信息,助学生养另一个是另一个是为了求得理解,还,而不是阅读习惯有一个是生的阅读为了答题理解的解得分。本在培养学生的阅读提供高中能力,旨提供高中思路。所理解的解能力,旨文的重点是提高学题方法和生的阅读能力,旨理解的解生实现前能力,旨在培养学的目标就生的阅读提供高中兴趣,帮语文阅读助学生养思路。所成良好的阅读习惯,而不是看,本文读目标来提供高中语文阅读理解的解题方法和读目标来思路。所思路。所以,从阅读目标来看,本文的目标就是帮助学生实现前两个阅读目标。

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