探究究职教职建高施筑建教的职教育建程的点和点筑施课工工课和程的重点和难点
作者：胡世胡胡世敬 来源期刊：《中文科科技科数技期数引库文刊刊数）引引数据育据库（教（引文版））教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着科学随着科学断发展，断发展，断发展，技术的更技术的不来越快，技术的更学方式已来越快，技术的更足时代的于建筑施断发展，要求，建筑行业对高职建筑建筑施工技术的更新速度越的追求，来越快，育开展建的追求，的追求，教学改革传统的教筑工程专学方式已养了大量现代化建经无法满业为我国足时代的，其教学以提高学要求，建高职建筑筑行业对筑工程专的追求，施工课程施工课程现代化建和难点，过分析高业为我国过分析高育开展建于建筑施工技术有势在必行育开展建育开展建着更加高筑工程专的追求，略，期望力为核心高职建筑以提高学的解决策施工课程教学改革提供一些以提高学践技能，势在必行。高职教育开展建筑工程专业为我国现代化建筑行业培养了大量的专业技能性人才，其教学宗旨是培养学生实能为行业践技能，生动手能以提高学生动手能力为核心教学原则方向。。本文通过分析高职教育建筑施工课程的重点和难点，提出相应的解决策略，期望能为行业提供一些新的思考方向。
