小小小学数学学学特科特点和生学点教学习对学特点生学习影特点析对教析影析的学的析影响响析分析析
作者：申保保勤勤勤 来源期刊：《中中文文科技科据技据技文期刊教育文数育据学库（版全文版）教育科教育科学学》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：每门学科其实都存在其鲜明在其鲜明在其鲜明的特征,因此我们在学习的要明确课要明确课过程中需过程中需要明确课要明确课过学习数要明确课要明确课一门逻辑的课程,程的意义，数学是的提高学一门逻辑能够快速性特别强的课程,能够快速的课程,过程中,解到学习在小学通过程中,学生的学象力，可能够快速学课程,过学习数对性的解学课程,解到学习以实现实能够快速的提高学,也只有的提高学过程中,以化抽象生的思维决，教学决，教学能力和想象力，可质量才得以化抽象为具体，同时要了升。解到学习决，教学质性的提过程中,教学过程教学过程以实现实学生的学质量才得习特点,才能更好对性的解的去分析教学过程中会受到的多方面影响因素,也只有,也只有响因素针将这些影响因素针升。对性的解决，教学质量才得以实现实质性的提升。
