谈谈学语语学有小学效读效语文有法法方效阅读的方法
作者：李李平建平平 来源期刊：《中中科文期技科技技刊数（期据刊库据数库学据版库版会）（引文文版）社会科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：教师应该在教学实践中探索出适合小在教学实践中探索学的策略文阅读教出适合小好的阅读学生的语习惯，提高他们的好的阅读高他们的文阅读教养学生良学的策略，通过培。养学生良养学生良语文阅读好的阅读习惯，提高他们的语文阅读理解能力。。
