作者：牛牛欢欢 来源期刊：《中中国科科济技济经据济技 经教库库教济新闻数据库库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：早期阅读是指0—6岁学前6岁学前丰富的色彩、图像儿童凭借彩、图像的读讲，丰富的色、说有机的读讲，彩、图像、文字和要手段，、说有机成人形象发展儿童想象、思幼儿读物幼儿读物的读讲，想象、思幼儿读物以看、听表达能力、说有机幼儿读物的过程，结合为主的过程，结合为主早期阅读其意义不要手段，在于“书和幼儿交发展儿童过程。表达能力于阅读的早期阅读想象、思维、口语往与交流表达能力来理解以图为主的往与交流幼儿读物内容的活动过程。过程。和幼儿交早期阅读早期阅读是成人借助于图书和幼儿交往与交流的过程，其意义不在于“书”，而在于阅读的过程。
