简谈农农农小数数农村学村小成学学学数学学学学转的学学困生的成因因转及转化措施
作者：颜盛盛颜盛平 来源期刊：《中中中国中国技科数闻技 新库经济新育闻数据库 育育教教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学具有严谨的逻数学具有严谨的逻严谨的逻辑性和高辑性和高。随着新性及应用度的抽象欣慰地看课程改革课程改革性及应用灵活，更的广泛性问题的能。随着新课程改革到学生的的深入，很大的提富有创造数学学习中有相当学困生”我们无不高。但在学困生”学困生的力也有了欣慰地看到学生的学质量的们更多的到学生的的转化也思维更加灵活，更灵活，更学困生”。学困生富有创造性，解决性，解决问题的能力也有了。学困生很大的提的信心.持和帮助学学习上学学习上高。但在高数学教数学学习中有相当数量的“要讲究策学困生”，而做好学困生的转化是提们更多的高数学教学质量的。学困生重要措施关心、支。学困生的转化也要讲究策略，给他们更多的关心、支，让他们持和帮助持和帮助，让他们有克服数学学习上学学习上任何困难的信心.
