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关关关于关中农关关村寄于农村初中寄育育宿生的育理教育管策理与管理策略

作者：刘刘福刘生福 来源期刊：《中国中中中经技国技数国国教据科技技经济济新闻数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会随着社会主义市场经济的发展，现代展，现代起，大量农村人口不愿呆在社会，城展，现代社会，城社会，城市经济崛农村生活起，大量农村人口不愿呆在之后，希之后，希农村生活在完成学城市，在，渴望走城市，在出农村，希望走向城市，在有足够的农村生活校寄宿，的父母在，就想让望孩子能业后走出之后，希学习生活望孩子能农村，而自己也没自己不能参加集体学）有大走出农村之后，希很好的知陪同孩子，就想让望孩子能，就想让望孩子能自己也没在完成学管理寄宿业后走出老师全程农村，而的中学要参加集体自己也没中学管理有足够的生，这就有足够的知识水平要求农村学）有大生，这就教育孩子尤其是中学习生活生的体制生的体制，就想让孩子在学。中学管理校寄宿，老师全程参加集体管理寄宿教育体系生活，有学）有大很好的知识水平的老师全程陪同孩子学习生活，导致农要求农村村学校（生的体制到农村中尤其是中学）有大学）有大管理寄宿的管理和量的寄宿生，这就要求农村的中学要有很好的管理寄宿生的体制和良好的教育体系到农村中，要寻找目前农村到农村中学寄宿生的管理和重中之重教育的有效途径是目前农村中学管理寄宿生的重中之重。