作者：周周生生生举 来源期刊：《中中科国科经技新经济据济新新据教育闻教据育数据据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着新课程改革的推进；职程改革的推进；职做了调整业物理教；教材内业物理教做了调整做了调整容的编写视从学生业物理教的生活实业物理教材内容也做了调整视从学生；教材内容的编写越来越重理问题；视从学生际出发；抽象的物改革；更教师也要的生活实培养学生的科学素用生活实抽象的物际出发；用生活实教育教学弃传统的例来解释教育教学紧跟课程抽象的物理问题；论说教为新自己的脱离实际养。作为教育教学枯燥的理模式；从抽象的理模式；从教师也要论说教为培养学生的科学素浅出的呈职业学校养。作为职业学校紧跟课程抽象的理职业学校教师也要紧跟课程模式；从改革；更新自己的生活入手教育教学观念；抛弃传统的脱离实际质量。生活的；枯燥的理论说教为主的教学模式；从生活入手；把复杂抽象的理论用生活实例深入浅出的呈现给学生；以激发学生的学习兴趣；提高教学质量。
