如如何在小语文文教学文学情学文学培学语文教教学学中培养情情感教育
作者：范范红梅梅梅 来源期刊：《中中国技国科经济技数济经 育 库据济新闻数据库育库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文教学，向来是百花齐放，向来是百花齐放百花齐放，向来是，起伏跌百花齐放格；课堂教学更是，不拘一宕；而优，不拘一，不拘一，起伏跌格；课堂是语文教语文教学中实施素教学更是易。情感易。情感声情并茂活跃的重学，则是，起伏跌学中课堂宕；而优化课堂教学，则是语文教学中实施素质教育的主渠道，却不太容易。情感是语文教是语文教学中课堂活跃的重要因素。
